Популярные ошибки при проведении урока-экскурсии
Урок-экскурсия представляет собой эффективную форму занятия как в урочной, так и во внеурочной деятельности. Именно поэтому сегодня многие педагоги, наслышавшись о пользе экскурсий для школьников, стараются организовать экскурсии-уроки самостоятельно.
Однако, далеко не всегда, подобный метод обучения приносит желаемые результаты. Это происходит из-за того, что учитель при проведении данного мероприятия зачастую допускает множество ошибок.
На что обратить внимание при проведении урока экскурсии для детей?
Подобные мероприятия не только существенно помогают научиться ребятам связывать теоретическую часть знаний с практической, но и способствуют лучшему усвоению материала.
Для того, чтобы урок-экскурсия для детей прошел с пользой для каждого ребенка, экскурсоводу стоит соблюдать несколько не хитрых правил:
- Совмещать рассказ с показом исследуемого материала. Дети запомнят и поймут информацию лучше только после того, как сами убедятся в свойствах предмета. Не бойтесь давать им исследуемый объект потрогать, понюхать, попробовать на зуб и т. д.
- Строго следите за последовательностью изложения информации. Запутанная хронология рассказа является причиной для непонимания, а также затрудняет понимание информации.
- Если Вы планируете показать ребятам в ходе урока несколько объектов, то лучше делайте это поочередно, чтобы они усваивали информацию по частям, а не отвлекались на другие темы.
- Заканчивайте урок вопросами по пройденной тематике. Отвечая на них дети вспомнят информацию, о которой говорилось в течение урока, благодаря чему она лучше отложится в их памяти.
Проводить уроки-экскурсии для школьников стоит не часто, чтобы данное мероприятие казалось для них чем-то новым и интересным, а не стандартным школьным предметом.
Кроме этого, многие преподаватели стараются вынести подобные экскурсии для детей за стены школы, перенеся их в какое-нибудь нестандартное место. Это дает возможность ребятам расслабиться и отдохнуть от однообразных школьных будней.